把一个球抛出去,轨迹虽然弯曲,水平方向和竖直方向却可以分别研究。先从只受重力的一维运动开始,再把它扩展到二维;两方向真正共享的是时间。
1. Free fall motion
Free fall 自由落体指物体只受重力的运动,并不限于“从静止释放”。在地面附近、忽略空气阻力时,重力加速度大小近似不变,\(g\approx9.8\,\mathrm{m/s^2}\),方向竖直向下;课堂估算可以用题目指定的 \(10\,\mathrm{m/s^2}\)。
取竖直向上为正方向,就有
\[\begin{gathered} a_y=-g, \\ v_y=v_{y0}-gt, \end{gathered}\] \[y-y_0=v_{y0}t-\frac12gt^2.\]
“自由落体”规定受力情况,“匀加速”规定运动情况。在这个近地模型里,前者给出后者。忽略阻力后,物体的质量不影响下落加速度。若初速度向上,这套式子仍然成立。
2. Vertical projectile motion
竖直上抛时,初速度向上,加速度始终向下。上升中,\(v_y>0\) 且 \(a_y<0\),速率减小;最高点 \(v_y=0\),但 \(a_y=-g\);下降中两者都向下,速率增加。因此不需要在最高点更换重力方向或另写一套定律。
\[v_y^2=v_{y0}^2-2g(y-y_0).\]
最高点的条件是 \(v_y=0\)。只有回到出发高度、\(g\) 近似恒定且空气阻力可忽略时,上下两段才具有时间和速率的对称性;返回速度方向相反。把这一维竖直运动保留,再加一个水平速度,就得到平抛。
3. Horizontal projectile motion
球水平抛出后,水平方向没有合力,竖直方向只有重力。取 \(+y\) 向上,初速度完全水平:
\[a_x=0,\quad a_y=-g,\quad v_{y0}=0,\] \[\begin{gathered} x-x_0=v_{x0}t, \\ y-y_0=-\frac12gt^2. \end{gathered}\]
同一高度处同时释放一个球、水平抛出另一个球,如果它们竖直初速度相同,且落地面相同,就同时落地。水平速度决定落地点,不能延长由竖直运动决定的落地时间。每个时刻的总速度是两个分量的矢量和,轨迹切线给出它的方向:
\[v=\sqrt{v_x^2+v_y^2}.\]
平抛只是“竖直初速度为零”的特例,斜抛可以沿用同一思路。
4. Oblique projectile motion
把初速度 \(v_0\) 分解,若发射角 \(\theta\) 从水平向上量起,
\[\begin{gathered} v_{x0}=v_0\cos\theta, \\ v_{y0}=v_0\sin\theta. \end{gathered}\]
运动方程就是水平方向的匀速与竖直方向的匀加速:
\[x-x_0=v_0\cos\theta\,t,\] \[y-y_0=v_0\sin\theta\,t-\frac12gt^2.\]
最高点只有 \(v_y=0\),\(v_x\) 一般不为零,总速度也不为零。消去时间,轨迹是抛物线。出发与落地高度相同时,才能由这些式子得到
\[T=\frac{2v_0\sin\theta}{g},\quad R=\frac{v_0^2\sin2\theta}{g},\quad H=\frac{v_0^2\sin^2\theta}{2g}.\]
这里 \(H\) 是相对出发位置的最大高度。固定初速、等高起落的理想条件下,\(45^\circ\) 射程最大;有高度差或明显阻力时,不能套用这个结论。轨迹还与观察者有关,这正是最后一段的问题。
5. Reference frames and relative motion
在匀速列车里竖直抛球,车内看它沿竖直方向运动,地面上看它有水平速度,走过一条抛物线。两种描述并不矛盾,速度必须说明“相对于谁”。用下标记清观察关系:
\[\vec v_{A/C}=\vec v_{A/B}+\vec v_{B/C}.\]
两个作匀速直线相对运动的惯性参考系,测得的位置和速度可以不同,加速度相同。在 AP Physics 1 中,先掌握直线方向上的有符号相加;二维相对速度可以用前面学过的矢量分解作拓展。不要把不同参考系的速度混在同一个运动方程里。
到这里,我们能描述运动,却还没有解释为什么速度改变。下一单元把注意力从“运动怎样发生”转向“物体与谁相互作用”,由此引入力和牛顿定律。